《中学语文教学参考》旬刊 国家教育部主管 中文核心期刊（2011年）

《中学语文教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，陕西师范大学出版总社有限公司出版的全国中文核心期刊，全国优秀语文期刊。是专门研究中学语文教育、教学和考试的专业类期刊。创刊于1972年。在近40年的办刊过程中，积累了非常丰富的办刊经验，发表了具有指导性、实用性和针对性的教学论文数万篇，发现并培养了一大批中学语文教学名师，为中学语文教育教学的改革和发展做出了巨大贡献，深受广大中学语文教师厚爱与好评。进入新世纪以来，刊社不断调整办刊理念和经营思路，进一步发挥了国家级知名品牌期刊的优势和特点，服务中学语文教育、教学和科研；推介名师，培养名师；介绍名校，推介名校长。从教育管理、教学和科研等不同层面，探求中国语文教育理论和实践的结合点，构筑交流合作平台，引领中国语文教育发展，为实施科教兴国战略，建设教育强国服务。

基本信息：

刊名：中学语文教学参考
Chinese Teaching in Middle School
主办：陕西师范大学
周期：旬刊
出版地：陕西省西安市
语种：中文
开本：16开
ISSN：1002-2155
CN：61-1031/G4
邮发代号：52-21

历史沿革：
现用刊名：中学语文教学参考
创刊时间：1972

核心期刊：
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(1992)

《中学语文教学参考》栏目：
【课标课堂】课堂实录类。导读、简案、教案、设计、问答等。
【教材新解】教材分析类。对具体课文的分析。
【阅读与养成】阅读、鉴赏方法类。
【写作新探】创新写作类。作文类。
【考评论坛】中考、高考类。考试题，考试本身或评论。
【语文沙龙】语文基础知识类。语、修、逻、名著鉴赏等。
【课改探微】语文教学理论探究类。
特别注意：严禁抄袭和网络下载。请注意理论和实践结合，围绕语文，从大处着眼，小处下笔。切忌贪大求全，大而空泛，动辄冠以创新、素质、美育、人文等时髦口号。尤其欢迎求新、求精、求实、求活的不凡手笔。

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录用文章题目：

开眼·卷首  且让春风沐少年   董明实; 1

前沿·专题_专题透视_青春语文  课型创新视野下的团队专业发展:青春语文的集体人格——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(十一)   王君;孙秋备;杨晶晶;温德斌;俞春霞;张绪凤;陈海亮;周忠玉;陈海波; 4-11

前沿·专题_专题透视_培东有约  立足提问 浅浅教学   肖培东; 12-16

迷津欲有问 悠悠一片心——品肖培东课堂提问艺术   路德奎; 17-18

一言一语总关情——肖培东课堂提问有效性探微   郑晓玲; 19-20

前沿·专题_群英论道  推理:课堂不可或缺的逻辑思维能力   王新芳; 21-23

写作本义:写作教学的应然追求   贾龙弟; 24-27

读写·融通_阅读探珠_观察  精心设计实践活动 促进学生综合发展——王君执教《木兰诗》观察   杨和平; 28-30+62

发挥“自读”特色 搭建阅读桥梁   蒋茹蓓; 31-32

读写·融通_阅读探珠_教法  用“课眼”教出个性   曾崇州; 33-35

搭好“本色”课堂“三座桥”   钟演; 35-37

“二次开发”促深度学习   夏熔亮; 38-40

课堂·对话_设计实录  随文学言 探究求新——《爱莲说》教学实录   邱俊; 41-43

新颖巧妙 精致有效——邱俊执教《爱莲说》观察   曹公奇; 44-45

课堂·对话_教艺会展_学名师  心理学视野下的名著导读策略研究(十) 跨界读科幻——图式原理综合认知系统在科幻小说中的运用   尹庆华; 46-49

课堂·对话_教艺会展_看课案  课法人生寻幽径 路由选择探风景——肖培东《外国诗二首》观课感   张彬彬; 49-51

让思维的灵光点亮课堂   徐红建; 52-54

教研·交流_教材研讨  在回忆中寻求心灵的慰藉——鲁迅《朝花夕拾》创意解读   宁建英; 55-56

教研·交流_教学新探_新实践  换一种方式提问   周继威; 57-59

差异教学提效“七法”   陈庆丽; 60-62

教研·交流_教学新探_找突破  巧设积极语用 驱动名著阅读   李劲; 63-64

思维:文言文教学的应有姿态   沈永兵; 65-66

动态·聚焦_魅力现场  海陵盛会群贤毕至 精彩纷呈人文闪耀   杨敏; 67-68

专题阅读明路径 “红星”照耀助成长——《红星照耀中国》专题阅读创意设计   李猛; 68-71

把握“准星” 导读有法——李猛《红星照耀中国》导读路径略探   陈书桂; 71-72

动态·聚焦_一线回响  也说“告知”与“体知”   龚锦辉; 73-75

一位信息技术老师眼中的“语文”   刘娉婷; 76-77

动态·聚焦_纪念心语  执道持诚怀德的贤者——亦师亦友的吴心田先生   许序修; 78-80